To już ostatnia zielona szkoła w tym roku szkolnym. Sezon zakończyła klasa VIIb wraz ze swoim wychowawcą Wicedyrektorem Szkoły Bartłomiejem Szwedem. W ciągu 8 dni zwiedzili m.in Szczebrzeszyn, Zamość, Zwierzyniec, Susiec, Roztoczański Park Narodowy... Był czas zarówno na naukę jak i dobrą zabawę.
W dniu 24.06.2025 r. odbyły się zajęcia ze Strażą Miejską dla klas I-III. Tematyka prelekcji dotyczyła bezpieczeństwa w czasie wakacji.
Pedagog Szkolny
Michał Kisiel
W dniach 21-22 czerwca uczniowie naszej szkoły brali udział w Mistrzostwach Polski Speed-ball U12 oraz U16.
Rywalizacja była ciężka i zacięta. Przygotowywaliśmy się TYLKO 2 w miesiące, ale zawodnicy dali radę,potwierdzając to swoimi wynikami. Na podium nie udało się stanąć, ale mimo wszystko pojawiła się radość.
Kolejne zmagania już niedługo, ponieważ już w sierpniu odbędą się Mistrzostwa Polski Speed-ball w kategoriach open, gdzie każdy będzie mógł wziąć udział w tym nasz nauczyciel, który też jest trenerem. Każdy kto czuje się na siłach może wystartować, a Ci którzy nie będą grać zachęcani już teraz do przyjścia i dopingowania rywalizacji najlepszych zawodników z całej Polski.
W ramach Krakowskiej Olimpiady Młodzieży nasza reprezentacja dziewcząt wzięła po raz pierwszy udział w zawodach lekkoatletycznych. Był to czwórbój LA, w którym każda z uczestniczek startowała w czterech konkurencjach:
- bieg na 60 m,
- rzut piłeczką palantową (do 150 g),
- bieg dla dziewcząt na 600 m,
- skok w dal.
Piękna słoneczna pogoda sprzyjała sportowej rywalizacji i w doskonałych humorach rywalizowaliśmy z innymi krakowskimi szkołami. W rezultacie uplasowaliśmy się w połowie stawki.
Gratulujemy uczestniczkom.
Elżbieta Wolska
Przez cały rok szkolny w klasie 1 „E” odbywały się raz w miesiącu zajęcia kulinarne. Tematyka zajęć kulinarnych wiązała się z omawianym tematem, bądź bieżącymi dniami nietypowymi. W każdym miesiącu wystąpiło używanie innych przedmiotów kucharskich, zapewniając uczniom urozmaicenie, jak również dając im możliwość poznania w praktyce różnorodnych sprzętów kuchennych.
1) "Owocowy zawrót głowy" - wykonywanie sałatki owocowej z okazji Pierwszego Dnia Jesieni.
2) "Dzień Dyni" (30.10) - robienie przekąsek z dyni zwyczajnej oraz dyni hakkaido.
3) "Dzień Postaci z Bajek" (05.11) - wykonywanie "soku z gumijagód".
4) „Święta już tuż tuż” - przedświąteczne ozdabianie pierniczków.
5) „Dzień Babci i Dziadka” (21/22.01) - przygotowywanie mieszanki herbat, jako upominku dla Babć i Dziadków. Zaparzanie stworzonej mieszanki oraz degustacja herbaty.
6) "Walentynki" (14.02) - przygotowywanie grupowo w klasie słodkich serduszkowych deserków.
7) „Wiosenna łąka - sztuka na talerzu” (21.03) – zajęcia kulinarne z wykorzystaniem warzyw.
Dzień Czekolady (11.04) - poznawanie etapów powstawania czekolady. "Ile kakao jest w czekoladzie?" - szeregowanie 12 czekolad według malejącej (wyrażonej %) zawartości masy kakaowej. Degustacja wybranych czekolad. Omówienie piramidy zdrowego odżywiania.
9) Wykonywanie pisanek, następne obieranie jajek ze skorupki, krojenie ich oraz przygotowywanie śniadania wielkanocnego.
10) „Dzień Europy – Francja” (09.05) - przygotowywanie francuskiego poczęstunku złożonego głównie z serów, z których słynie Francja.
11) „Dzień Pszczół” (20.05) – miodowe sezamki dla Mamy i Taty - przygotowywanie słodkiego upominku dla rodziców używając, jako jednego ze składników MIODU, czyli efektu pracy pszczół, które były wspominane tego dnia.
Wychowawca: Małgorzata Sikora-Mikos.
Zgrana Klasa to całoroczna akcja organizowana przez Mały Samorząd Uczniowski, której celem było wzmacnianie więzi klasowych, rozwijanie empatii, współpracy, zdrowej rywalizacji oraz poczucia sprawstwa wśród uczniów klas I-III.
W akcję zaangażowały się klasy zgłoszone we wrześniu przez wychowawców: 1a, 1b, 1d, 1f, 2a, 2b, 2c, 2f, 3a, 3b, 3c oraz 3d. Przez cały rok szkolny dzieci brały udział w różnorodnych wydarzeniach tematycznych oraz działaniach o charakterze społecznym, charytatywnym i edukacyjnym.
W ramach akcji odbyły się następujące wydarzenia:
- Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek – dzieci przebierały się za bohaterów bajek, prezentując kreatywność i zaangażowanie w przygotowanie strojów.
- Międzynarodowy Dzień Pluszowego Misia – uczniowie przyszli przebrani za misie (m.in. Misia Uszatka, Misia Paddingtona, Coralgola). Dodatkowo zorganizowano zbiórkę książek, gier i materiałów plastycznych dla dzieci przebywających na oddziałach szpitalnych. Akcja wspierała Fundację Mam Marzenie.
- Mikołajki – dzieci ubrane w mikołajowe czapki wprowadziły do szkoły radosną atmosferę nadchodzących świąt.
- Dzień Świątecznego Swetra – kolorowe i świąteczne swetry pozwoliły uczniom poczuć magię grudnia.
- Konkurs Recytatorski w ramach Tygodnia Zdrowia – uczniowie prezentowali wiersze o tematyce prozdrowotnej, ucząc się przy tym, jak ważne jest dbanie o zdrowie.
- Zbiórka karmy i potrzebnych rzeczy dla zwierząt, które ucierpiały w powodzi – dzieci przynosiły karmę, koce, legowiska i zabawki dla potrzebujących zwierząt.
- Tydzień Mody – kreatywne podejście do ubioru przez cały tydzień: poniedziałek – dresy, wtorek – neonowo i odblaskowo, środa – dominacja czerni, czwartek – ubiór w bieli, piątek – Francja, elegancja.
Dodatkowo obchodziliśmy:
- Dzień Praw Dziecka,
- Dzień Dyni,
- Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego,
- Dzień Matematyki,
- Dzień Życzliwości.
Dzięki tym wydarzeniom dzieci uczyły się współdziałania, wzajemnego szacunku i zaangażowania w życie szkoły. Akcja była dla uczniów nie tylko doskonałą zabawą, ale również okazją do nauki poprzez działanie i przeżywanie.
W rywalizacji klasowej największą liczbę punktów zdobyła klasa 1f, gromadząc ich aż 421 – i tym samym wygrywając akcję „Zgrana Klasa”. Drugie miejsce zajęła klasa 3b (362 punkty), a trzecie klasa 3a (355 punktów).
Serdecznie gratulujemy wszystkim klasom zaangażowania i wspólnej zabawy!
Małgorzata Sroka
Opiekun Małego Samorządu Uczniowskiego
Nagrody dla zwycięskich klas:
- I miejsce – klasa 1f – nagroda w wysokości 400 zł jako dofinansowanie do wycieczki,
- II miejsce – klasa 3b – nagroda w wysokości 300 zł jako dofinansowanie do wyjścia na pizzę,
- III miejsce – klasa 3a – nagroda w wysokości 200 zł jako dofinansowanie do wyjścia na lody.
Jeszcze raz gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim klasom za wspaniałą, całoroczną współpracę!
Nie ma dzieci bez talentu… Premiera sztuki teatralnej jest ważnym wydarzeniem w życiu twórczym grupy teatralnej, twórczym sprawdzianem wytrzymałości, duchowości, kunsztu i znaczenia wspólnej, kolektywnej pracy.
Scenografia: Klaudia Trela, Anna Ptasińska.
Dziękujemy za pomoc w organizacji przedstawienia „Nasza Bajka”.
Nataliia Danylenko
Talent to kropla zdolności i morze pracy…
Szkolne kółko teatralne prowadziło zajęcia przez cały rok, rozwijając u uczniów ich zdolności i cechy twórcze: wyobraźnię artystyczną, język sceniczny, inicjatywę twórczą, elastyczność emocjonalną, wzbogacając myślenie asocjacyjne i harmonijny rozwój osobowości.
Uczestnicząc w kółku, dzieci mają okazję utrwalić umiejętności komunikacyjne - zdolność do jasnego wyrażania swoich myśli, intencji i emocji innym, a także zdolność do rozumienia, czego inni od nich oczekują. U nas panuje atmosfera, w której dzieci lubią się bawić, uczyć i komunikować. Tutaj ujawniają się indywidualne cechy dziecka, na podstawie jego charakteru i temperamentu.
Nataliia Danylenko
23 czerwca obchodzimy wyjątkowe święto – Dzień Taty!
Z tej okazji dzieci ze świetlicy szkolnej przygotowały własnoręczne laurki, kolorowe rysunki oraz owocowe podkładki pod kubeczki.
Tatusiowie – jesteście naszymi bohaterami każdego dnia!
Dziękujemy za waszą cierpliwość, wsparcie, wspólne zabawy, pomoc w trudnych chwilach i codzienne uśmiechy.
Wszystkim Tatom życzymy dużo zdrowia, radości, dumy ze swoich dzieci i spełnienia marzeń – tych dużych i tych całkiem malutkich!
Z serdecznymi pozdrowieniami –
Dzieci i wychowawcy świetlicy szkolnej
We wtorek (17 czerwca) Samorząd Uczniowski zorganizował ostatnią w tym roku szkolnym odsłonę akcji: Nie samą nauką człowiek żyję". Tym razem motywem przewodnim był wakacyjnych look. Dzięki niesamowitej wyobraźni i kreatywności naszych uczniów, grona pedagogicznego, pracowników szkoły oraz rodziców/opiekunów mogliśmy się poczuć jak na morskiej plaży czy na wyspach hawajskich.
Bardzo dziękujemy: Dyrekcji, nauczycielom, pracownikom szkoły, rodzicom/opiekunom i uczniom za liczny udział w każdej odsłonie tej akcji. Wasza kreatywność i pomysłowość jest niesamowita. Pokazała, że społeczność Szkoły Podstawowej nr 20 jest niesamowita i bardzo zgrana.
Na pewno powtórzymy akcję w następnym roku szkolnym 2025/26.
Samorząd Uczniowski
W środę (11 czerwca) klasa 3c i 3d brały udział w warsztatach zorganizowanych przez Samorząd Uczniowski. Trzecioklasiści zapoznali się z zasadami wyboru Samorządu Uczniowskiego. Wysłuchali prelekcji dotyczącej działalności Samorządu wygłoszonej przez członków. Następnie uczniowie zostali podzieleni na 4 grupy i przygotowali w formie plakatów propozycje warsztatów i akcji na przyszły rok.
Monika Zabrzeńska, opiekun Samorządu Uczniowskiego
Klasa 2F znalazła się w gronie 10 najbardziej zaangażowanych drużyn w Polsce i otrzymała nagrodę specjalną w wyzwaniu Mission X - Trenuj niczym astronauci i astronautki!
Mission X to międzynarodowy projekt edukacyjny, koncentrujący się na sprawności fizycznej oraz prawidłowym odżywianiu dzieci i młodzieży. Celem projektu jest walka z otyłością u dzieci i młodzieży oraz rozwijanie umiejętności prowadzenia projektów naukowych. Poprzez realizowanie specjalistycznych misji, uczniowie byli zachęcani do trenowania, tak jak robią to astronauci i astronautki.
Joanna Mruczek
Klasa 2C wybrała się na wycieczkę do malowniczej Doliny Chochołowskiej! Dzieci dzielnie pokonały długi szlak, podziwiając piękno tatrzańskiej przyrody, szumiące potoki i majestatyczne góry. Nie zabrakło śmiechu, wspólnych zdjęć i pysznych przekąsek na polanie.
To był wspaniały dzień pełen przygód, ruchu i bliskości natury!
W dniu wycieczki do Zatorlandu uczniowie klas 2a i 3a przeżyli niesamowitą przygodę. Pod opieką nauczycielek, Małgorzaty Sroki i Lucyny Kopek, dzieci miały okazję poznać świat sprzed milionów lat, zobaczyć owady w ogromnym powiększeniu, poczuć dreszcz emocji w lunaparku oraz przeżyć filmowe wrażenia w kinach 3D i 5D.
Park Dinozaurów
Wizyta w Parku Dinozaurów była fascynującym początkiem dnia. Uczniowie mieli okazję podziwiać realistyczne modele dinozaurów, poznając przy tym różne ich gatunki oraz okresy prehistoryczne, takie jak trias, jura i kreda. Każde dziecko z zainteresowaniem słuchało opowieści przewodnika o życiu tych ogromnych gadów, ich zwyczajach oraz teorii wyginięcia. Wśród największych atrakcji znalazł się ruchomy tyranozaur oraz diplodok, który mierzył ponad 20 metrów długości.
Park Owadów
Kolejnym punktem programu był Park Owadów. To miejsce zrobiło na dzieciach ogromne wrażenie dzięki gigantycznym modelom owadów, które pozwalały przyjrzeć się szczegółom ich budowy. Dzieci mogły z bliska zobaczyć powiększone modele mrówek, pszczoły, biedronki, modliszki i wielu innych. Dowiedziały się również, jak ważną rolę odgrywają owady w przyrodzie oraz poznały ciekawostki z ich życia.
Lunapark
Najwięcej radości i emocji dostarczył dzieciom pobyt w lunaparku. Karuzele, kolorowe kolejki, zjeżdżalnie, elektryczne samochodziki i łódeczki dostarczyły mnóstwo zabawy i śmiechu. Uczniowie z entuzjazmem korzystali z każdej atrakcji, a radość z ich twarzy była bezcenna. Zabawa w lunaparku była okazją do integracji, wspólnego śmiechu i przeżywania dziecięcej radości.
Kino 3D i 5D
Na zakończenie wycieczki dzieci udały się do kina 3D i 5D. Projekcja filmów dostarczyła niezapomnianych wrażeń – trójwymiarowe obrazy i efekty specjalne, takie jak ruchome fotele, podmuchy wiatru czy spryskiwanie wodą, sprawiły, że dzieci poczuły się jak bohaterowie filmów. Śmiech, zaskoczenie i zachwyt towarzyszyły każdej projekcji.
Małgorzata Sroka
Lucyna Kopek
W ostatni wieczór zielonej szkoły uczniowie klas 3a i 2a uczestniczyli w długo wyczekiwanej pożegnalnej dyskotece. Było to wyjątkowe wydarzenie, które dostarczyło wszystkim wielu radości, śmiechu i niezapomnianych wspomnień. Sala, w której odbywała się zabawa, rozbłysnęła kolorowymi światłami, a z głośników popłynęły rytmiczne dźwięki ulubionych przebojów dzieci.
Dzieci z entuzjazmem ruszyły na parkiet – tańczyli wszyscy, bez względu na wiek i taneczne umiejętności. Wspólna zabawa zintegrowała uczniów i pozwoliła im cieszyć się ostatnimi chwilami wyjazdu w atmosferze radości i przyjaźni.
Podczas wieczoru odbył się także konkurs talentów, który wzbudził ogromne emocje i zachwyt zarówno wśród uczestników, jak i widzów. Dzieci z dumą prezentowały swoje umiejętności – śpiewały ulubione piosenki, tańczyły solo i w grupach, a ich występy były nagradzane gromkimi brawami. Nie zabrakło wzruszeń i szczerych uśmiechów. Każde dziecko miało okazję zaprezentować coś wyjątkowego, co czyniło ten wieczór jeszcze bardziej magicznym.
Dyskoteka i konkurs talentów były pięknym zwieńczeniem całego pobytu na zielonej szkole. To właśnie takie chwile pozostają w pamięci na długo i pokazują, jak ważna jest wspólna zabawa i odkrywanie swoich pasji.
Lucyna Kopek
Małgorzata Sroka
Podczas wyjazdu na zieloną szkołę klasy 2a i 3a miały wyjątkową okazję wziąć udział w warsztatach garncarskich, które przeniosły nas w dawne czasy i pozwoliły poznać fascynujący zawód garncarza. Zajęcia odbyły się pod gołym niebem, w pięknych okolicznościach przyrody, co dodało im niezwykłego uroku. Dzieci mogły z bliska przyjrzeć się tradycyjnym metodom wyrabiania glinianych naczyń oraz samodzielnie spróbować swoich sił w tym rzemiośle.
Na początku spotkania prowadzący warsztaty opowiedział uczniom, kim był garncarz i jak ważną rolę odgrywał w dawnych społecznościach. Dzieci dowiedziały się, że garncarze już wiele wieków temu tworzyli naczynia codziennego użytku: garnki, dzbany, misy czy talerze – wszystko z naturalnej gliny, którą wydobywano z ziemi.
Szczególnie zaciekawiła dzieci opowieść o tym, jak kiedyś wypalano naczynia. Dowiedziały się, że gotowe formy suszono, a następnie umieszczano w specjalnych glinianych piecach opalanych świerkowym drewnem. Taki piec musiał być bardzo dobrze nagrzany, a proces wypalania trwał wiele godzin. Dzięki wysokiej temperaturze naczynia stawały się twarde i trwałe.
Następnie dzieci poznały budowę koła garncarskiego – niezwykłego narzędzia, bez którego trudno wyobrazić sobie pracę garncarza. Koło garncarskie składa się z obracającej się tarczy zamocowanej na pionowej osi. Garncarz wprawia je w ruch – dawniej robiono to nogą – i na obracającym się kole formuje gliniane naczynie za pomocą rąk, nadając mu pożądany kształt.
Największą atrakcją było oczywiście obserwowanie pracy prawdziwego mistrza garncarstwa. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem patrzyły, jak z kawałka gliny powstaje piękny dzbanek, miseczka czy ozdobna filiżanka. Każdy etap był dokładnie omawiany i pokazywany, co pozwoliło lepiej zrozumieć, jak wiele precyzji i cierpliwości wymaga to rzemiosło.
Kulminacyjnym punktem warsztatów była możliwość samodzielnego wykonania własnego naczynia z gliny. Dzieci, pełne zapału i entuzjazmu, formowały małe garnuszki, kubeczki i talerzyki. Praca z gliną była dla nich nie tylko świetną zabawą, ale także niezwykłym doświadczeniem – uczyła skupienia, precyzji i kreatywności. Każde dziecko stworzyło coś wyjątkowego, co na koniec mogło zabrać ze sobą jako pamiątkę z zielonej szkoły.
Dzieci uczyły się także fachu garncarza pracując bezpośrednio na kole garncarskim. To doświadczenie dostarczyło im wielu emocji i pozwoliło poczuć się jak prawdziwi rzemieślnicy.
Warsztaty garncarskie były dla uczniów klas 2a i 3a nie tylko ciekawą lekcją historii i sztuki, ale przede wszystkim niezapomnianą przygodą, która z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci.
Małgorzata Sroka
Lucyna Kopek
W dniu 10.06.2025 r. w ramach współpracy z "Nivea Connect" oraz Fundacją Rozwoju Świadomości Emocjonalnej "Emocja" odbyły się warsztaty dla klas siódmych "Łączą nas relacje".
Coraz więcej dzieci i młodzieży zmaga się z wyzwaniami zdrowia psychicznego. Badania przeprowadzone w Polsce pokazują niepokojący obraz - samotność, niska samoocena i brak poczucia w odpowiedzi na te wyzwania NIVEA rusza z inicjatywą NIVEA CONNECT, wspierając lokalne projekty społeczne. Jednym z nich są warsztaty “Łączą nas relacje”, stworzone we współpracy z Fundacją EmocJa.
Pedagog Szkolny
Michał Kisiel
W ramach zielonej szkoły klasy 3a i 2a wybrały się na wycieczkę do Zawoi Przysłop. Jednym z punktów programu była wizyta w zakątku "Beskidzki Raj", gdzie dzieci mogły podziwiać piękną panoramę gór. Przeprawa przez las była dla nich niezwykłym doświadczeniem – nasłuchiwały odgłosów przyrody, szumu lasów, a także uczyły się rozpoznawać gatunki roślin i kwiatów. Były to niezapomniane i niepowtarzalne chwile, pełne kontaktu z naturą.
Kolejną atrakcją było mini zoo, w którym dzieci miały możliwość obcowania ze zwierzętami. Spotkały tam kozy, owce, kaczki, a nawet sarny. Najwięcej radości sprawiło im karmienie zwierząt, które chętnie podchodziły i brały jedzenie z rąk.
Tego dnia uczniowie odwiedzili również park linowy, gdzie mogli sprawdzić swoje siły i umiejętności. Z entuzjazmem pokonywali przeszkody, wspinali się i uczyli współpracy oraz odwagi.
To był dzień pełen wrażeń, aktywności na świeżym powietrzu i radości ze wspólnego odkrywania uroków przyrody.
Lucyna Kopek
Małgorzata Sroka
Podczas zielonej szkoły uczniowie klas 2a i 3a wybrali się na wycieczkę do Zakopanego. Jednym z głównych punktów programu była wizyta w interaktywnym Muzeum Tatrzańskim, gdzie dzieci wzięły udział w edukacyjnej grze terenowej pod nazwą „Zagadkowe kolory”. Zadaniem uczniów było odpowiadanie na pytania, odnajdując odpowiedzi zgodnie ze wskazówkami umieszczonymi w różnych częściach muzeum. Dzięki temu pogłębiły swoją wiedzę na temat kamuflażu wśród zwierząt, partii gór oraz gatunków zwierząt, motyli i roślin występujących w Tatrach.
Po wizycie w muzeum dzieci spacerowały po najsłynniejszej ulicy Zakopanego – Krupówkach. Następnie wyjechały koleją linową na Gubałówkę, skąd mogły podziwiać przepiękną panoramę Tatr. To była niezapomniana wycieczka pełna wiedzy, wrażeń i pięknych widoków.
Lucyna Kopek
Małgorzata Sroka
Powered by aSc EduPage
